LUOT2103 VV4 Draamakasvatus 4 op

Oppiaine: KASVATUSTIEDE, LUOKANOP./TOKL

Kotisivuosoite: http://www.aidinkielenopetustieteenseurary.com

Vastuuhenkilöt: TOKL: professori Katri Sarmavuori

Tavoitteet: Tavoitteena on tutustua draamateoriaan, jotta opettaja voisi soveltaa sitä

tulevassa työssään mahdollisimman mielekkäällä tavalla. Myös käytännön ideoihin ja

erilaisiin harjoituksiin tutustutaan. Kirjallisuuden elävöitysdraama (prosessidraama).

Pedagogisen kieliopin ilmaisulliset ja toiminnalliset menetelmät.

Sisältö:

teatteri, draama, käsitteiden eri merkityksiin tutustuminen

draaman genret, erilaiset harjoitukset, käytännön ideat

Opetuksen toteutustavat: Luentoopetus

4 t, ryhmätyöskentely 8 t, itsenäinen työskentely 95 t.

Vaadittavat opintosuoritukset: Essee TAI kirjallinen tentti 20.4. tai 24.5.

Arviointi: Hyväksytty/hylätty

Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden kevät, 2. vuoden kevät, 3. vuoden kevät.

Luennot ti 2.3. klo 13—15 ja 9.3. 12—14 (huone 359)

Harjoitukset 16.3. klo 16—18 (huone 359)

23.3. 16—18 (huone 355)

30.3. 14—18 (huone 355)

Luento 1

Luento 2. Nukketeatteri

Oppimateriaalit: Suoritettava kirjallisuus:

1. Sinivuori, P. & Sinivuori, T. 2001. Esiripusta aplodeihin. Opas harrastajateatteriohjaajille ja

ilmaisukasvattajille. Jyväskylä: Atena.

2. Heikkinen, H. 2005. Draamakasvatus – opetusta, taidetta, tutkimista! Jyväskylä: Minerva

Kustannus Oy.

3. Riihimäki, R. 1995. Tekstistä esitykseen. Prinsessa Ruusunen draamaprosessina.

Äidinkielen Opetustieteen Seuran Tutkimuksia 12.

4. Toivanen, T. 2007. Lentoon! Draama ja teatteri koulussa. WSOY.