LUOT2103 VV4 Draamakasvatus 4 op

Oppiaine: KASVATUSTIEDE, LUOKANOP./TOKL

Kotisivuosoite: http://www.aidinkielenopetustieteenseurary.com

Vastuuhenkilöt: TOKL: professori Katri Sarmavuori

Tavoitteet: Tavoitteena on tutustua draamateoriaan, jotta opettaja voisi soveltaa sitä

tulevassa työssään mahdollisimman mielekkäällä tavalla. Myös käytännön ideoihin ja

erilaisiin harjoituksiin tutustutaan. Kirjallisuuden elävöitysdraama (prosessidraama).

Pedagogisen kieliopin ilmaisulliset ja toiminnalliset menetelmät.

Sisältö:

teatteri, draama, käsitteiden eri merkityksiin tutustuminen

draaman genret, erilaiset harjoitukset, käytännön ideat

Opetuksen toteutustavat: Luentoopetus

4 t, ryhmätyöskentely 8 t, itsenäinen työskentely 95 t.

luennot 8.3. klo 12—14 (huone 359) ja 15.3. klo 12—14 (huone 358),

harjoitukset 15.3. 14—16 (huone 358) ja 24.3. klo 8.15—12 (huone 355)

Tentti 18.4., ilmoittautuminen NettiOpsun kautta vähintään viikkoa ennen

Vaadittavat opintosuoritukset: Essee TAI kirjallinen tentti 

Arviointi: Hyväksytty/hylätty

Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuoden kevät, 2. vuoden kevät, 3. vuoden kevät.

Luennot 

Harjoitukset 

Luento 1

Kansainvälinen tutkimus

Luento 2. Nukketeatteri

Oppimateriaalit: Suoritettava kirjallisuus:

1. Sinivuori, P. & Sinivuori, T. 2001. Esiripusta aplodeihin. Opas harrastajateatteriohjaajille ja

ilmaisukasvattajille. Jyväskylä: Atena.

2. Heikkinen, H. 2005. Draamakasvatus – opetusta, taidetta, tutkimista! Jyväskylä: Minerva

Kustannus Oy.

3. Riihimäki, R. 1995. Tekstistä esitykseen. Prinsessa Ruusunen draamaprosessina.

Äidinkielen Opetustieteen Seuran Tutkimuksia 12.

4. Toivanen, T. 2007. Lentoon! Draama ja teatteri koulussa. WSOY.